濱州:陽信縣采取果斷有效措施積極應(yīng)對養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域和學(xué)生群體

3月28日，記者從濱州市新冠肺炎疫情防控工作第十六場新聞發(fā)布會了解到，疫情發(fā)生后，陽信縣采取果斷有效措施積極應(yīng)對養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域和學(xué)生群體疫情防控風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，全面筑牢疫情防控安全屏障。

針對養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，壓實(shí)四方責(zé)任鏈條，加強(qiáng)24小時(shí)全天候值守，嚴(yán)格執(zhí)行在院老人和工作人員只進(jìn)不出制度，暫不實(shí)行工作人員換班。嚴(yán)格落實(shí)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)安全生產(chǎn)實(shí)行四方責(zé)任，（即黨委政府的屬地責(zé)任、行業(yè)監(jiān)管的部門責(zé)任、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的主體責(zé)任、安全管理的個人責(zé)任）。并按照《新冠肺炎疫情高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及被感染養(yǎng)老機(jī)構(gòu)防控指南（第三版）》要求，加大檢查指導(dǎo)頻率，協(xié)調(diào)幫助解決問題。建立完善應(yīng)急預(yù)案。建立了10人以上的應(yīng)急救援隊(duì)伍，納入全縣聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。預(yù)留1處養(yǎng)老機(jī)構(gòu)（西部敬老院）用于備用隔離場所，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，升級改造，確保各項(xiàng)物資和用藥需求等全部保障到位。積極做好心理慰藉和人文關(guān)懷。充分利用廣播、電視、視頻等方式對封閉期間老人心理進(jìn)行調(diào)節(jié)疏導(dǎo)和慰藉，及時(shí)紓解封閉管理引起的情緒波動。積極動員廣大志愿者聚焦抗疫一線，深入開展為老、為小、為困難群體、為需要心理疏導(dǎo)和情感慰藉群體、為社會公共需要五為志愿服務(wù)，幫助老人及工作人員解決實(shí)際困難。


針對學(xué)生群體，尤其是被隔離學(xué)生，積極開展關(guān)心關(guān)愛暖心工程。教學(xué)由線下轉(zhuǎn)為線上，實(shí)現(xiàn)線上教學(xué)全覆蓋。全縣中小學(xué)第一時(shí)間轉(zhuǎn)為線上教學(xué)，以學(xué)區(qū)和縣直學(xué)校為實(shí)施主體，以班級為單位開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，通過國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺、濱州教育云平臺等方式點(diǎn)播學(xué)習(xí)，實(shí)施雙師課堂，并開設(shè)防疫、品德、安全、心理健康、家庭教育等課程，指導(dǎo)學(xué)生居家開展適量體育活動，增進(jìn)學(xué)生身心健康。全方位做好學(xué)生心理疏導(dǎo)。制定了《關(guān)于進(jìn)一步做好當(dāng)前疫情形勢下學(xué)生心理健康教育工作的通知》，組成春暖花開心理關(guān)愛服務(wù)隊(duì)；邀請上海市教育系統(tǒng)心理教育學(xué)科帶頭人陳錦瑜老師，對1538名班主任、心理健康教師進(jìn)行心理健康業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。開通用‘心’抗疫，健康守護(hù)疫情防控學(xué)生心理支持熱線。針對18個隔離點(diǎn)，組建了由協(xié)調(diào)人、志愿者、聯(lián)系人3個方陣57名同志組成的隔離點(diǎn)蹲點(diǎn)行動小分隊(duì)。同時(shí)梳理每個隔離學(xué)生信息，建立動態(tài)管理數(shù)據(jù)庫。以隔離點(diǎn)為基本單位，建立新的管理組織，全方位實(shí)施心理疏導(dǎo)和關(guān)愛教育。解決學(xué)生鍛煉身體所需體育器械和生活學(xué)習(xí)用品。通過構(gòu)建人性危機(jī)干預(yù)體系，做到心理困擾早期預(yù)防、早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期應(yīng)對。在生活上搞好貼心服務(wù)。為隔離點(diǎn)學(xué)生提供水果、牛奶、糕點(diǎn)，針對不同年齡段學(xué)生特點(diǎn)，為其提供書籍、玩具等，協(xié)調(diào)充電寶等保障學(xué)生用電，同時(shí)協(xié)調(diào)三大運(yùn)營商為隔離點(diǎn)學(xué)生改善網(wǎng)絡(luò)條件，保障網(wǎng)課質(zhì)量。